“必须提高政治站位、深化思想认识，必须旗帜鲜明、毫不含糊，理直气壮开好思政课，把立德树人的根本任务真正落实到位。”

——习近平总书记在3月18日主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上讲话

为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，全面强化学校的德育课程建设，4月16日上午，校党委书记金宝宁与督导室、学生处、德育中心组、各教学部相关负责人及全体德育教师一起走进德育课堂，开展德育课程督导，研讨学校德育课程建设。全体人员共听了2018 级“3+4”会计专业陈怀霞老师所授内容为“建设法治国家”的德育课和2016级数控高职班朱秀玲老师所授内容为“全面从严治党”的思想政治课。

授课过程中，两位教师以预先精心思考推敲的教案为蓝本、以智慧课堂为引导、以学生思考探索为主体，展开具体教学，主线清晰，重难点突出，从实际案例分析归纳入手，让枯燥的概念、抽象的理论更加贴近学生的思想实际，让学生学有所思、学有所得。课后，督导组成员及全体德育组教师积极对两节课进行了全面探讨和分析，并就学校德育课程建设提出了很好的建议。

最后，金宝宁书记从政治站位的高度和具体课堂教学策划等角度给出了指导性意见并对全体德育教师提出要求。金书记要求全体德育教师要认真学习领会习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，增强上好德育课的行动自觉；要对照“六个要”的标准，不断提升自身的政治素养与业务素质；要围绕“八个统一”的要求，切实做好德育课程的改革创新。

金宝宁书记强调学校德育课教师任重而道远，“道德是教育的最高和最终目的”，德育课程教学是学生思想道德教育的主渠道。上好德育课程就需要打造一只理想信念坚定、政治素质过硬、业务能力优秀的德育教师队伍。学校德育课程必须旗帜鲜明地加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，正确传导主流意识形态，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；必须要在变枯燥为精彩、变被动为主动、变说教为践行上想办法，通过改革教学内容、教学模式、教学方法，给予学生最深刻的学习体验，引导并帮助学生在校期间树立正确的理想信念；必须推进“课程思政”与“思政课程”的双轮驱动，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，把学生培养成为德技双修的新时代职校生。