3月16-18日，浦口社区学院根据浦口区教育局工作要求及浦口区社区学院年度工作计划，在区教育局职社科秦斌、葛华云科长的率领下，对全区五个街道、社区教育中心开展工作调研。

    一、早谋化、早布局、早启航

    今年二月份，社区学院就将此次调研的工作方案，报送了区教育局职社科，三月初职社科就发布调研通知，此次调研的项目有：各街道社区教育“十四五”的规划；依据年度考核的标准，制定各街道社区教育中心21年的工作计划；有哪些重点工作，哪些举措；“三个一”目标项目推进如何；对全区社区教育工作的建议；对2021年“全民终身学习活动周”活动的构思。

    调研之所以选择这几个方面的内容，主要着力于确立社区教育远期和近期的工作目标，着力于达到目标实施的具体项目和主要举措，着力于树立信心，克服困难，进取精神。在调研中，我们切身地感受到大家的工作热情，各街道社区教育中心校结合本地特点，制定了“十四五”规划与21年工作计划：星甸街道注重茶产业和螃蟹产业的教育培训；桥林街道注重“林散之书画”教育，服务桥林工业园，以及“南京好大米”种植培训；汤泉街道关注“党史教育”、“生态农业”体验，以及对苗木产业的帮扶；永宁街道注重“乡村旅游”、“非遗传承”项目、“魔术”、“手狮舞”以及“少儿乒乓球”教育培训；江浦街道关注“老年教育”社区治理及网格员心理健康培训。

    这些工作目标的确立，符合我们社区教育“助推地区产业发展”，助推“乡村振兴”战略实施，助推“社区治理”的一贯工作理念。

    二、对标准、找差距、促创新

    2020年区教育局制定了社区教育绩效考核的办法及标准，2个街道社区教育中心获得一等奖。考核促进了各街道社区教育中心对标找差。大家围绕省、市、区、社区教育的重点工作，推出一批可实施，能参评的项目，如：“蟹壳画艺术”、“微风草堂”、“清泉学堂”、“宁心学堂”等学习项目。大家紧紧围绕我区社区教育“三个一”目标展开工作，协调多方资源，发挥聪明才智，争取打出社区教育一片新天地。大家紧扣“品牌”和“特色”两个特质，时刻将这两个特质融入到平时的工作中去。

    三、抓宣传、鼓干劲、树形象

    今年正值中国共产党100周年华诞，又是“十四五”开局之年，歌颂党的丰功伟业，歌颂祖国新面貌，歌颂党的教育事业成就，宣传伟大祖国日新月异的发展成就是我们社区教育的主题。秦斌科长对社区宣传提出了要求：

    首先要积极主动对接街道党委和政府有关部门，联系社区，服务于政府社区的主要工作，及时向教育局汇报。开展各项培训学习活动，对大型的活动要及时报道，对典型的好人好事，要多写文章，留照片，拍视频，及时上报。积极鼓励人人充当宣传员，宣传正能量。最后要从现在开始为今年“全民终身学习活动周”开幕式做好充分准备，要能充分展示21年社区教育的工作成果。内容要充实，真实，要有感染力，要让领导和群众感受我们社区教育工作特色、亮色。

    在调研过程中，大家畅所欲言。各街道社区教育中心校校长提出了工作中实际存在的困难：要加强对社区教育者的培训，使其学习新的思想理念，开阔视野，学习先进模范，不断提升工作能力；加强我区社区教育“师资库”建设，开发出更多的精品课程，协调街道政府相关部门关心关注支持社教工作。

    浦口区教育局副局长史莉玲参加了本次调研总结会。她提出三个方面要求：一是目标引领，每个街道社教中心本年度要达到什么工作目标？阶段性工作目标是什么？大家要非常清晰。根据目标导向落实好每个工作节点，同时要力争创新，加强考核。二是强化内涵发展，要以教师和课程为支点，对教师进行培训和轮训，提高社区教育工作能力，同时加强课程建设，整合如产业、再就业、健康知识等资源。浦口社区学院要加强指导，为各街道社区教育中心建立师资库，专家库，提供菜单式培训清单和教学资源。三是加强宣传，传播正能量。要抓住“十四五”开局之年和中国共产党建党一百周年的契机，宣传党的知识，宣传党和国家的政策，宣传百姓美好生活由来。宣传身边的好人好事，及时发布专题培训讲座信息，让更多的社区居民自觉加入到社区教育各项活动中来。