2026 年1月3日，汤泉街道高华社区—— 为引导儿童摆脱电子屏幕碎片化信息的束缚 ，搭建课堂知识与现实世界的连接桥梁 ，高华社区于今日组织 6-12 岁儿童开展科技馆游学活动 。通过沉浸式互动体验与趣味实践 ，孩子们在探索中感受科学魅力 ，培养主动探究能力 ，为综合素质发展奠定基础。

沉浸式体验：让抽象知识“触手可

活动当天 ，孩子们走进科技馆 ，依次体验了物理 、化学 、生命科学等多个展区的互动装置 。在 4D 影院《宇宙之谜》中 ，孩子们“穿越”星系 ，直观感受天体运行规律；机器狗表演区里 ，智能机械犬的灵活动作引发阵阵惊叹 ，让孩子们近距离接触人工智能技术；地震演练环节通过模拟震动场景 ，帮助孩子掌握应急避险知识；而在“大气压”科学实验中 ，孩子们亲手操作实验装置 ，亲眼见证“马德堡半球实验”的神奇现象 ，将课本中的抽象公式转化为可感知的现实体验。

趣味互动：激发科学探索欲与协作能力

活动特别设置了趣味科学实验与小组协作任务 。在“水火箭制作”“光影魔术”等环节中 ，孩子们在志愿者引导下动手实践 ，通过观察 、提问 、合作解决问题 ，不仅锻炼了专注力与逻辑思维 ，更在团队互动中学会沟通与分工 。社区负责人表示： “我们希望通过这样的活动 ，让孩子暂时放下电子设备 ，在真实的科学探索中发现乐趣 ，培养‘主动提问 、动手验证,的学习习惯 。”

意犹未尽：科技礼物延续探索热情

由于时间限制 ，孩子们在参观结束时仍感意犹未尽 。为延续这份探索热情 ，社区为每位参与者准备了科技制作套装作为礼物 。令人惊喜的是 ，活动结束后 1 小时内， 多数孩子在家长协助下成功完成了模型搭建 ，并通过照片和视频分享了成果。

—位家长反馈：“孩子回家后立刻拆开套装动手制作 ，专注度远超平时使用电子产品的状态 ，这样的活动真正让科学‘活”,了起来 。

此次科技馆游学活动不仅是—次知识的拓展 ，更是—次学习方式的革新 。高华社区将持续开展此类实践活动 ，助力儿童在探索中成长 ，在体验中爱上科学 ，为未来的学科学习与全面发展积蓄力量。（汤泉街道社区教育中心）